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人民防空基本防护知识(十五)
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2005年,美国新奥尔良市等地区遭受卡特里娜飓风的侵袭,千人遇难。美国图书馆协会迅速展开行动,行动之一就是向灾民提供阅读疗法的推荐书目,包括帮助缓解灾民压力的心理学专业书目和小说类书目,这些图书内容积极、风格轻快,帮助了灾民从心理创伤中恢复,这些经验可以借鉴到儿童阅读治疗中。

1、有趣味。儿童记忆最初以无意识记为主,对一些有趣的事情能很好地记住,选择读物要保证儿童喜欢读、读得懂。

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2、有图画。图文并茂为佳,如配插图的小诗、附图片的科普读物。可爱图案可以缓解儿童积压的恐惧、无助等情绪。

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3、有色彩。直观而又鲜艳明快的色彩,可以使儿童最快速、最便捷地获得视觉上的愉悦,从而转化为情感上的愉悦。

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4、有知识。积极客观的科普书籍是很好的信息传递,使他们科学地了解灾难、认识自然,面对紧急事件时从容应对。

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5、有情节。感人的故事可以让儿童觉得安全。寓言和名著故事,务必用浅显易懂的文字传达给儿童,切忌晦涩难懂。

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6、有共鸣。儿童读到与自身相仿的经验和感受时,于潜意识里从书中角色的立场思考,有助于抒发自己的情绪困扰。

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